Učebňa Interaktívnej mikroskopu Phenix kombinuje tradičné mikroskopické výučbu s moderným internetom, technológiou internetu vecí a multimediálnou video technológiou. Obojsmerný interaktívny multimediálny sieťový výučbový systém sa vytvára prostredníctvom vysoko kvalitných digitálnych mikroskopov, multimediálnych zvukových a video serverov, počítačov a bezdrôtových sietí.
Učitelia môžu prenášať svoje vlastné obrazy všetkým študentom, aby dosiahli výučbový efekt, a môžu tiež prenášať imidž každého študenta na počítače všetkých študentov, aby dosiahli demonštračný efekt, realizovali sieťovú výučbu mikroskopickej morfológie a výrazne zlepšili efektívnosť experimentálnej výučby a záujmu študentov o učenie.
Mikroskop učiteľov aj študentské mikroskopy sú pripojené k svojim vlastným počítačom (alebo tabletami), vďaka čomu sú relatívne nezávislým pracovným stanici digitálneho mikroskopu a každá jednotka je vzájomne prepojená prostredníctvom bezdrôtovej siete miestnej oblasti. Učitelia potrebujú iba hlavný počítač a špecializovaný systém riadenia a prenosu systému na súčasné ovládanie zobrazenia obrazu, zachytávania a zväčšenia viacerých digitálnych mikroskopov na strane študenta, aby sa mohli zdieľať obrázky a údaje učiteľov a študentov. Systém poskytuje rôzne režimy hlasovej komunikácie. Obrazovka mikroskopu v reálnom čase dodáva pohybujúce sa digitálne ukazovatele v oboch smeroch, ktoré môžu uľahčiť komunikáciu medzi učiteľmi a študentmi, čo je jasnejšia a stručná komunikácia a komunikácia je veľmi pohodlná.

- Zdieľanie prípadov -
Experimentálna škola Changzhou Zhongtian


Šanghajská experimentálna škola


Hangzhou Haichen Middle School


Wuhan Jinjinhu Middle School


Odporúčanie produktu:
Učiteľský mikroskop BMC500
- ICCF nekonečný plán vysoký kontrast úplný achromatický objektív
- Vysoké očné čiapky, široké pole, okuláre bez skreslenia
- Zdroj dvojitého svetla LED a halogénovej žiarovky je možné podľa vlastnej vôle prepnúť
Mikroskop študentov BMC 100- as8u
- 3D otáčanie 11. 6- palcový dotyk LCD
- Zdroj svetla LED.









